Reflexão: minhas vivências enquanto aluna do colegial

Embora não me lembre de muita coisa, a minha educação básica foi bastante tranquila. No primeiro ano escolar, meu primeiro contato com um livro, com um caderno e todos os materiais necessários para o meu aprendizado. Aprendi a ler logo no primeiro ano, e algo que faço questão de ressaltar é que embora minha professora tenha sido maravilhosa, o que de fato me ajudou a desenvolver melhor todo o meu aprendizado sem dúvidas foi a minha relação ( Obs: o aluno é meu tio) com um dos alunos que já era repetente, e que contribuiu para a minha aprovação. Mesmo sendo um parente, o que quero deixar claro é que a relação entre os alunos, as trocas de conhecimento e informação contribuem para o bom desenvolvimento do aluno, e por que não fazer uma relação ao texto, enaltecendo a importância no papel do professor  nesse processo e nessas relações de troca, onde ele  coloque-se não como detentor de todo o saber, mas sim como um mediador. As relações dentro do ambiente escolar com certeza auxiliam para o desenvolvimento e o bom funcionamento do local. Essa experiência maravilhosa vivenciar em sala de aula o professor como um mediador do saber só foi possível na 3° do ensino básico, com uma das professoras que mais gostei. Respeitar o espaço do aluno e o incluir em sala como um contribuinte eram uma das especialidades dela, além de ser criativa e amiga da turma. Professores assim fazem diferença na vida do aluno, por que na minha ela fez. Do ensino básico ela foi a melhor.

De todos os professores que passarão em minha vida, a maioria deles eram tradicionais, colocando-os em uma escala de 100%, 05% deles eram mediadores. Me recordo que o material didático mais usado em minha aulas, estavam sempre ligados ao livro didático.

Professor como inspiração seria pra mim a que citei acima, da 3° serie. Maravilhosa, ela foi para mim, e também acredito que para toda a turma. Ela com certeza me inspira, mas diante das novas mudanças e no constante avanço da tecnologia, as praticas que eram usadas por ela, hoje passariam por grandes modificações nas minhas aulas. Isso por que surgiram novas possibilidades de como devemos melhorar nossas praticas pedagógicas, que fazem parte da minha preparação como futura professora. Muito embora eu esteja sendo prepara para a sala de aula, minha verdadeira preparação só será concreta quando eu realmente estiver praticando com os meus próprios alunos, na vivência com cada um deles. Um grande diferencial na minha formação está sendo a quebra do tradicionalismo, que na maioria dos casos são aulas tachadas  por eles como sendo chata e pouco  produtiva como também a se utilizar do lúdico para trazer aulas prazerosas para a turma.

(Minha turma da 3° série)

A observação na escola com certeza é bastante clara e objetiva, como citei acima, as relações entre aluno e professor nos remete a importância dessa pratica no desenvolvimento de toda a turma. Não existe um aluno melhor que o outro, todos tem sua particularidade, e cabe ao professor observar e conhecer seus alunos. Essa pratica foi bastante relevante na minha vida, e como aluna que sou, ressalto a importância de se criar uma relação de troca com o professor, devendo o mesmo entender que ele não é o detentor de todo os saberes, e sim um mediador deles. Cada um trás consigo conhecimentos que podem contribuir e somar em relações de troca, grandes aprendizados.